91亚洲午夜无码久久久久,夜夜av不卡欧美亚洲色情,免费的性爱大片,亚洲日韩成人电影,日韩无码一级黄色片子,一级黄片成人免费观看,久久久久亚洲AV无码专区喷水,大片进口视频搜索一下,免费网播放1级黄色视频

期中質(zhì)量檢測結(jié)束后

大多數(shù)人會把成績看作首位

其實(shí)還有比分?jǐn)?shù)更重要的事

超銀老師在線支招

歡迎參考

及時“三清”｜立竿見影

文｜超銀高中教師 陳愛妮　

求學(xué)階段，考試是繞不開的話題，傳統(tǒng)思維決定了我們總會把期末考試放在首位謝菲爾德聯(lián)比賽預(yù)測。殊不知，期中考試的重要性絲毫不亞于期末考試，對期中考試進(jìn)行反思的效果會直接作用到期末考試上。所以，我們應(yīng)充分把握好期中考試的契機(jī)，做好分析，讓它成為引領(lǐng)成績飛躍的“加油站”。

那么，如何做好期中考試的考后分析呢？有“三清”是必不可少的，那就是“得失清”“原因清”和“錯題清”。

所謂“得失清”就是要明確自己各科考試中的得分點(diǎn)和失分點(diǎn)。萬不可“唯分?jǐn)?shù)論”，只關(guān)注分?jǐn)?shù)高低的考試注定是無意義的考試。那些得分點(diǎn)是學(xué)生在過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)方法取得效果的體現(xiàn)，成功的經(jīng)驗(yàn)即應(yīng)被保留延續(xù)下來；而那些失分點(diǎn)恰好告訴了我們學(xué)生在哪些方面所下的功夫不到位或是下到的功夫都成了無用功，此類無效學(xué)習(xí)的弊病是我們最應(yīng)抓取出來進(jìn)行自身學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺的。

所謂“原因清”就是要搞清楚自己各科失分點(diǎn)的根本原因，這一點(diǎn)一定是承接“得失清”而來的。我們在考試中失分的原因多種多樣：是粗心大意？是基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握不扎實(shí)？是知識鏈條有斷層、學(xué)習(xí)系統(tǒng)不完整？是平日學(xué)習(xí)思維有堵點(diǎn)沒及時疏通？是臨考發(fā)揮失常？精準(zhǔn)地分析每一個失分點(diǎn)的原因才能讓我們在之后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短。

所謂“錯題清”就是掃清各科試卷中的失分障礙，達(dá)到再遇舊題不失分的程度。建立錯題本是個老生常談的話題，其實(shí)不僅是錯題本，我們還要養(yǎng)成考后實(shí)現(xiàn)“滿分卷”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷⑹Х值念}整理到錯題本其實(shí)只是考后鞏固工作的第一步，我們很多學(xué)生能夠做到這一步，卻往往又只停留在這一步，這就使得錯過的題并沒有得到進(jìn)一步的完全吸收內(nèi)化。而考后再來一份“滿分卷”的工作，卻可以讓學(xué)生做錯的變對的，做對的更扎實(shí)。

“三清”層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，依照此法做好期中考后分析，相信學(xué)生定會取得立竿見影的效果。

補(bǔ)齊“漁網(wǎng)”｜靜待逆襲

文｜超銀中學(xué)（廣饒路校區(qū)）教師 蘇永新

考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，那么中考時，你知識與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的?？己蟮脑嚲矸治霰仨毤皶r。靜下心來對各科的考題逐個分析，回憶自己在考場上是如何思考得到的答案，同時主動找任課老師進(jìn)行知識性的指導(dǎo)。

分析完試卷后，要找出丟分原因，并擬定對策。如果是對基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)原理的掌握不廣、不深、不透，那么就要對題目涉及的相關(guān)知識點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，真正理解透徹；如果是對運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決綜合問題的技巧不會、不熟，那么就要從一道題上升到一類題，熟練掌握這一類題型的答題方法和答題要領(lǐng)，真正融會貫通；如果是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)、計(jì)算失誤、緊張畏懼心理等非智力因素，那就要有意識鍛煉自己應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理素質(zhì)，保持平常心，養(yǎng)成答題完認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。丟分的原因很多，學(xué)生通過分析試卷能找到一部分丟分原因，但一些深層次的問題，就要主動和老師交流，讓老師指點(diǎn)迷津，能起到事半功倍的效果。

家長也要根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)和半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個客觀的評價(jià)，給予有針對性地指導(dǎo)。

對成績優(yōu)秀、進(jìn)步較大的孩子，充分肯定成績，當(dāng)然對容易自滿的孩子，也要必要地敲敲邊鼓；對經(jīng)過努力取得一定進(jìn)步的孩子，您最需要充分利用分?jǐn)?shù)的激勵功能，引領(lǐng)孩子堅(jiān)定“付出了，就一定有收獲”，促進(jìn)孩子更進(jìn)一步；對盡管目前整體成績不夠理想，但個別科目有進(jìn)步的孩子，要肯定他的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)自信心；對平時學(xué)習(xí)很用功、但本次考得不理想的孩子，不要責(zé)怪，可以請求老師的幫忙，找到孩子某一門學(xué)科的突破口；如果屬于平時不用功，考試也沒有考好的孩子，就需要您緊密和學(xué)校老師配合，每天進(jìn)行日日清的指導(dǎo)了，細(xì)化到每天背幾個單詞，幾首詩，幾道計(jì)算題，平時保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時設(shè)立獎懲制度，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力。

理性分析完試卷，調(diào)整好心態(tài)后，同學(xué)們要根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計(jì)劃，并腳踏實(shí)地去執(zhí)行。首先，結(jié)合期中測試的情況，適當(dāng)調(diào)整自己在期初制定的目標(biāo)，定下期末的方向；其次，確定身邊品學(xué)兼優(yōu)的同伴為追趕對象，每天進(jìn)行學(xué)科比拼，每天總結(jié)自己的成功之處和需要改進(jìn)的地方，做到日日清；再次，時刻把時間和效率放心中、把基礎(chǔ)和規(guī)范當(dāng)作法寶。制定計(jì)劃的時候要詳細(xì)規(guī)定幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分做某一門學(xué)科，做題時答題規(guī)規(guī)矩矩，一個步驟一個步驟寫得清清楚楚，把認(rèn)真進(jìn)行到底。

找鏡子｜照鏡子

文｜超銀學(xué)校心理健康研究中心主任 蔡艽芳

考試結(jié)束后，在心理課上與孩子們聊起這次考試，從考得“很理想”到“很不理想”，對應(yīng)著“很有成就感”到“很失落很難過”，我收到了各種不同的回復(fù)。面對這些答案，我想我需要與孩子們溝通和討論一下如何正確地認(rèn)識考試、正確地對待自己的考試成績，于是組織孩子們進(jìn)行小組討論：你認(rèn)為考試的真正意義是什么？

一番熱烈的討論后，這幫初一年級的孩子們，最后匯總出的答案令我欣慰甚至自豪，他們認(rèn)為考試的意義是：考試就像一面鏡子，既能照見自己的好，也能照見自己的不足；通過照鏡子可以系統(tǒng)地檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)的情況，以便及時作出調(diào)整并重新規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更高效?！捌谥锌荚囅褚幻骁R子，這個比喻我非常認(rèn)同，那從考試這面鏡子中照到了自己的‘好或者不足’后，我們該怎樣面對呢？”我繼續(xù)啟發(fā)孩子們?nèi)ニ伎己吞剿鳌?

“我照見了我這次成績進(jìn)步的一個最主要的原因，就是提高了語文、英語兩門功課上課聽講的效率，這一點(diǎn)讓我很受益，我計(jì)劃堅(jiān)持下去，同時嘗試提高其他科目的聽課效率?！?

“我照見了我這次成績不理想的原因，就是只做題，不思考，有點(diǎn)像您說的‘假’勤奮，我想我需要學(xué)會思考。”

“我照見了我這次成績不理想的原因，就是我的精力沒有完全放在學(xué)習(xí)上，很多時候，我都在琢磨著怎樣應(yīng)付我媽的嘮叨，想到我媽的嘮叨永遠(yuǎn)也停止不了，我就有點(diǎn)小絕望?！?

“我照見了我這次成績不理想的原因，就是我一到考試就緊張，這次考試的前一天夜里我醒了三次，早上昏昏沉沉地進(jìn)了考場，不過真正開始考試也就沒那么緊張了，只是沒睡好覺頭腦有點(diǎn)不太清醒。怎樣才能在考前不緊張呢？”

……

全場用安靜地傾聽表達(dá)對彼此的尊重、關(guān)心和支持，使分享的孩子因感受到溫暖和信任而更加愿意敞開心扉。孩子們的狀態(tài)讓我有些小感動！同時心里也在暗暗地想著，若按照他們的邏輯，把當(dāng)下的互動也作為一面鏡子，是不是可以照見與青春期孩子愉快溝通的原則：以能讓孩子們感受到被關(guān)注、被尊重、被理解、被支持、被信任、被包容為原則。

一節(jié)課的時間過得很快，該是做小結(jié)的時候了?？粗粡垙埱啻旱拿纨?，與一雙雙充滿活力的眸子對視，我體會到了力量感！分享完自己的感動和感受，我接著說：不僅考試是一面鏡子，其實(shí)生活學(xué)習(xí)中的每一件事都可以做為一面鏡子，找到這些鏡子，就能照見我們處理問題的模式，這些模式就像寫進(jìn)我們大腦的小程序一樣在不知不覺中影響著我們的學(xué)習(xí)和生活。通過照鏡子，若發(fā)現(xiàn)某個模式有利于我們的成長，那就可以把它作為優(yōu)勢程序保留下來，否則，就要進(jìn)行修改。所以，修改自己的小程序是找鏡子、照鏡子之后很重要的一項(xiàng)工作。我想這些可以作為下幾次心理課我們共同探討的主題，所以課后作業(yè)是提醒孩子們對上述問題提前進(jìn)行思考、總結(jié)和探索。

梁漱溟先生說，人一輩子要做兩件事，一是了解自己，二是對自己有辦法。能陪伴孩子們通過找鏡子、照鏡子一起來了解自己，并思考陪伴自己的辦法，我很榮幸！